我养的电子宝可梦成真了? 第503章

作者:无名官托

  然而,真正的情况却是,自天星队成功反抗霸凌者后,天星队没有选择解散,而是继续凝聚成团,由于大规模的学生不上学,加上少数队内的成员素质良莠不齐,反倒被视作了新的霸凌者。

  克拉韦尔当初正是因为这股糟糕的表象,想要拜托南弦去将天星队成员宁愿被退学都不肯解散的真相调查清晰。

  “现在你我都已经知晓,天星队不愿意解散是想要等待真老大回归……但真老大为何会离开,当初天星队事件前后的档案又为何全数被清空,我也是在近期才知晓答案。”

  严格意义来说,其实是在牡丹挑战阁道三小队期间。

  牡丹的索罗亚进化成索罗亚克之后,成功赢下了妖精帮班的老大奥尔迪加,但在此之后,牡丹也陷入了一小段时间的消沉。

  就在牡丹消沉的时候,当时还假扮成聂凯的克拉韦尔却是在奥尔迪加身旁偶遇了熟人。

  ——上一任橘子学院的校长,木非。

  “木非可以算作是我的朋友,当时我们去挑战阁道三小队,木非是作为奥尔迪加的管家出面,甚至想要阻拦下牡丹。”

  最终的结果自然是木非没赢过牡丹,但事实来说,曾经的校长成为了天星队老大的管家,这件事本身就很奇怪。

  虽然妖精帮班的老大奥尔迪加身份不凡,乃是校服设计兼供应商的儿子,木非作为曾经的校长却也不至于简单为金钱低头。

  “我了解木非的品性,他自然不是助纣为虐的人,另外的话,乍一见到消失已久的木非,我也吃惊了很久……最后,木非告诉了我曾经的真相。”

  去年发生的天星队事件最终结果是以全部教师辞任作为结果,要说其中所有的老师都是不负责任之辈,自然是不可能的事情。

  但不可否认的是,以木非为首的一批教师为自己没有注意到学院内发生的霸凌事件感到深深自责,自觉没有继续担任老师的资格。

  正因如此,木非才会成为奥尔迪加的管家,因为奥尔迪加也是被霸凌的受害者,哪怕因为真老大消失后天星队没有解散,他也可以为不去上学的奥尔迪加以及其他学生补课。

  “另外的话,木非还与我解释了事件资料消失的原因。”

  老校长继续解释说道。

  “上一任教师团体中确实有害群之马,为首的一员就是教导主任,他为了逃避责任将事件资料全数消除干净。”

  “虽然最后的结果依然是全部辞退,但这也导致了我们这批新上任的老师没有直接明白真相。”

  话说到这,该清楚的事情已经大体都清楚了。

  天星队的学生们确实存在违反校纪的行为,但在这件事情上,并不能简单用校纪进行处理。

  因为早在天星队诞生之初,他们之所以都存在的理由就是因为当时的老师不够负责,居然需要由学生们自发组团去反抗霸凌。

  现如今,倘若克拉韦尔一股脑就将天星队处理个干净,他就跟曾经的老师沦为一丘之貉,老校长决计无法接受这等措施。

  对此,南弦也是点头赞成了老校长暂停处置的想法,但另一方面,她依然还是有些困惑。

  “克拉韦尔校长,我已经知晓了你调查出来的真相……不过,我还是不清楚你为什么想要自称仙后。”

  少女点出了最为离谱的状况。

  要说老校长不急着处理天星队还能勉强理解,这急着把锅背到自己头上,这又是吹得哪门子风?

  听闻南弦提问,克拉韦尔老脸一红,尝试为自己辩解。

  “其实……我还是听了木非的话才有了想法,木非在辞任校长工作之前,还做了不少事情,其中就有关于天星队的处分问题。”

  一码归一码的说法在任何时候都有效。

  当初天星队成功反抗了霸凌者,他们却也是做好了被处分的准备,于此,前任校长木非就遇到了这样的问题。

  关于要不要处分天星队,木非本来已经做出决定,但就在这时,真老大仙后找到了他。

  ——仙后以自身背负上全部的责任为提议,想要交换天星队全员不受处罚。

  ‘那个孩子实在很认真,我无法轻易回绝她,如果说什么都不做,大概她也会感到非常不安。’

  教书育人上唯独出过天星队这一疏漏的前任校长,在那一瞬间就改变了主意。

  木非就这样与仙后达成了交易。

  名义上是仙后背负全部职责,独自退学,实际上,她是以转学的方式回到家乡伽勒尔,一年后就可以回来。

  另一方面。

  木非默默辞去了前任校长的职责,反过来支持天星队,并且应聘成为其中一位老大奥尔迪加的管家,为天星队的队员们在逃课间隙补课。

  ‘我不能让天星队的成员再度在受到霸凌的环境里面成长,更何况,曾经遭受过霸凌的孩子,更是需要改变环境来弥补内心受到的伤害。’

  天星队是如此,仙后也是如此。

  教书育人就是这等复杂的事情,木非也不知道自己的做法是否正确,他唯独能拼命做到的事情,就是守护天星队成员们自以为正确的事物。

  这件事给克拉韦尔带来了极强的冲击。

  “木非都有守护学生的觉悟,我可不能输给他。”

  年老体衰的老校长憋着一股气,竟是跟老朋友较劲,做出了想要假扮成真老大仙后的决定。

  因为迄今为止,只有南弦还从校方收到了调查天星队的委托,若是把南弦安抚下来,剩下的事情就能由自己去解决了……

  “克拉韦尔校长,你的想法有错误。”

  但少女依然是毫不客气指出了面前老校长的疏漏。

  “你只是听了前任校长所说的话语,知晓了天星队诞生为止的真相……但旧的天星队,何尝能与新的天星队相提并论呢?”

  木非是因为自责才会选择守护天星队,克拉韦尔本就没有犯下包庇霸凌者的错误,又怎么能盲目将天星队背负到身上。

  “更何况,克拉韦尔校长,你这样的做法,岂不是视天星队的觉悟为无物了吗?”

  “你想想……现在天星队的成员们是抱着怎么样的想法去等候真老大,而真老大仙后又是为何一定要解散天星队。”

  南弦的言语犹如霹雷,顷刻间令老校长动作僵硬,愣在原地。

  “——这一切的源头,就是他们同样迷茫!作为学生,无法清晰明了一切的真相,只能选择先行动,不去考虑后果!”

  “既然我们是老师的话,理当把事情处理的更加圆滑漂亮。”

  “现在的牡丹一定是还想着继续解散天星队,因为她还未揭开自己的真面目,不让老大们知道自己的心情……”

  开口的同时,少女拿出了手机,将手机屏幕摆在了老校长面前。

  自从南弦回到帕底亚地区,消息很快就在橘子学院内传播开来,诸多学生们都开心于手动老师回归,而另外与南弦相熟的人们也没有错过这个消息。

  妮莫、派帕、牡丹……

  他们都发来了消息。

  南弦径直点开牡丹的消息。

  『牡丹:南弦!天星队的调查委托已经到了最后,我们去挑战真老大仙后,赢过她,然后解散掉天星队吧!』

  众所周知。

  天星队的真老大仙后就是牡丹。

  一个人无法轻易战胜自己,但牡丹还记得调查队伍中还有最亲近的南弦老师,只要依靠南弦老师的力量,轻易就能将真老大击溃。

  牡丹确实是极想要解散掉天星队,为此等到南弦回归的时机,她也想要借助久违的机会,向南弦表明真相。

  经过一场大战,让南弦看到索罗亚克,此前无法说出的秘密就能说出口了!

  而且还能彻底解散掉天星队,令曾经的伙伴们回到学校上学,简直就是两全其美!

  对此,南弦给出了评价。

  “这样的想法,就是非常明显的学生思维,无法全面照顾到全局,还会留下主动难以解决的状况。”

  当初的天星队就是如此。

  正是因为没有一口气好好把问题解决干净,最终才会往复酝酿出越来越多的麻烦。

  “——这就是沟通不足带来的影响!”

  每个人都在想着为他人好,却不想想,他人是否愿意接受这份好意。

  听到南弦的话语,克拉韦尔也是哑口无言。

  因为就在刚才,克拉韦尔同样是想要假扮成真老大,暂且中止南弦对天星队调查的想法,不曾想,热血上脑重返青春期的老校长反倒是被少女教训了一顿。

  “那……南弦老师又有什么提议呢?”

  老校长虚心求教。

  他已经冷静下来,发觉到自己先前想到的计划有诸多缺漏,别说解决问题,更有可能会引发更多的问题。

  克拉韦尔想要听听南弦的高见。

  “既然是沟通不足导致的问题,就用沟通去解决好了。”

  少女再度在老校长面前晃了晃手机。

  “我已经想好了怎么安排与真老大仙后进行对战。”

  “另外,您既然见过前任校长木非,想必应该拿到了他的联系方式……尽管牡丹已经挑战了全部的天星队基地,但各位老大应该没有轻易回到学校。”

  “我们可以通过木非联系这些学生,告诉他们与真老大仙后对战的时间地点,让他们来目睹这一过程。”

  南弦知道牡丹是想借助这次机会把自己是仙后的秘密说出,但如果无法把所有的误会和谜团全部解开,最后依然还是会留下遗憾。

  ——其他的天星队成员可还都不知道仙后是谁呢。

  “至于一切的最后,天星队该是怎么样的结局,我认为这才是克拉韦尔校长该认真考虑一下的问题。”

  少女把手机收回到了口袋里,面对老校长的目光,她只是笑了笑。

  “我也只是一名普通的老师啊……教导下学生就是极限了,至于教导一大批的学生,甚至关系到学院发展,那就得依靠校长您了。”

第三百一十二章 派帕与獒教父,密勒顿的变化!

  虽然平日里总喜欢插手本该与自己无关的事物,甚至到了有些多管闲事的地步,但南弦可不觉得自己就真要什么事情都管一管。

  天星队的事,说简单简单,说麻烦也很麻烦。

  简单是因为说到底,天星队就不过是群叛逆学生组成的团体,想要解决只需要校规处置就好了。

  但麻烦就麻烦在橘子学院的老师们都太有责任心。

  不仅前任校长在天星队事件起始后就直接转向支持天星队,现任校长克拉韦尔知晓天星队都曾经是霸凌过的学生后,同样生成照顾这群学生的心情,因此忍不住各种各样复杂的计划。

  把简单的事情复杂化,听起来就费功夫,不过,无论是克拉韦尔还是南弦都不觉得有什么不对。

  当仔细思考南弦给出的提议后,克拉韦尔认真考虑,不住点头。

  “没错……如果我真想要给天星队的学生们留下一片净土,事后的处理就应该提前考虑起来了。”

  这是与南弦无关,专属于校长的工作。