重回海岛悠然人生 第83章

作者:转角吻猪

  不得不说,柳知意写文确实有一手的,文字细腻,写作手法也相当娴熟,果然i人更有写作天赋?

  方为当着她的面儿,继续念她写的小作文。

  还是第一次,被人当面阅读、并念出来她的作品。

  少女相当难为情地左右摇摆着身子,脸颊红得像两团红毛线球。

  直到某一刻,她再也忍不住,一把夺回了自己的本子:

  “不、要、念、出、声、啦!”

  “……”

第73章 你也喜欢写作?

  在柳知意的抗议下,方为再三保证不念出声,她这才又重新把作文本递过去给他。

  “……干嘛这个眼神看着我?我这次真不念出来了。”

  “嗯。”

  少女说是这样说着,毕竟嘴巴长在方为身上,她也管不住他念不念,干脆就自己捂住自己的耳朵,反正听不见~听不见~

  看她这般难为情的样子,方为觉得有趣又好笑,倒也没再逗她了,翻开作文本,专心阅读起来。

  柳知意的这篇《日出》,字数也不多,六百字左右。

  但书写的相当工整,或许就熟练度而言,比不上他写的字,但就工整度而言,柳知意的字是无可挑剔的。

  一枚一枚秀气的字体好似用尺子量过似的,整齐划一,大概这就是所谓的‘学生体’吧?几乎没有成年人的那种连笔画,但也不像印刷字那么死板,看起来很是可爱有活力。

  方为没有批改过试卷,但想也知道,任何一位阅卷老师,在大量批改阅读试卷后,看到这样一份工整的卷面,肯定都会觉得赏心悦目的。

  一旁,捂着耳朵的柳知意偷偷瞄了他一眼。

  见他终于没有念出声,而且神情专注地在阅读,她捂着耳朵的小手也渐渐放松了下来。

  六百字的小作文并不长,但方为却看得很慢、很认真。

  虽然他没有给出评价,但这样认真地阅读她的作文,柳知意也仿佛觉得受到了肯定似的。

  少女看得更细致了,试图从他的细微表情变化里,看出他对她写的作文最真实的反应。

  他的视线似乎停留在了作文纸上的某个段落,然后柳知意看到了他脸上微微惊讶的表情。

  “它脱胎换骨于最深的黑夜……宛如新生……咦?”

  方为声音很轻很轻地念着,还没等他发问,一旁捂着耳朵的柳知意便诚实地说道:

  “抄了你的话。”

  “……”

  方为回头,少女的俏脸微红。

  “你不是捂着耳朵吗?”

  “……”

  “不过读书人的事,也不能叫抄,这叫素材的积累。”

  “那、那你觉得怎么样?”

  “你把这句话用的很好啊,很融洽地加入到了文章里,结合你文章开头的那句‘日出,那是一场每日上演却永不重复的奇迹’,正好承上启下,主题升华了。”

  “……”

  “难怪你的作文会得两个+,你真的写得蛮好的诶。”

  “……”

  听着他的话,柳知意捂着耳朵的小手往前挪动了一下,捂住了红彤彤的脸蛋,一副‘困得不行、你不要再说、我想要睡觉了’的模样。

  但桌子下并拢的那双小腿,轻轻摇晃的姿态,分明就是很开心嘛!

  意外的不禁夸呢。

  当然了,方为也并非在恭维或者故意哄她,他真觉得柳知意的作文写得很好,哪怕她有引用了他之前无意说过的话,但换做方为自己来写,也肯定写得没她好。

  毕竟才刚上初一,班上绝大部分同学的作文,写的跟小学生作文都没啥两样,柳知意这篇作文一出来,立马就有点降维打击的感觉了,两个+的评分实至名归。

  没想到平常沉闷不语的柳知意,竟然还很有写作天赋呢!

  “知意,你平时很经常练习写作吗?”

  “……写日记什么的。”

  “你还写日记呢?”

  方为愣了愣,中小学语文老师经常会布置日记作业,或者周记什么的,毕竟要上交给老师阅读的东西,也没有哪个学生会真实的写,正经人谁写日记啊,那不都是任务么。

  可柳知意却真的在写,这倒是让方为很惊讶了。

  “天天都写吗?”

  “不是。”

  “一周写一次?”

  “就、有想写的东西,就写……”

  “看来你很喜欢写东西啊。”

  “……”

  “还有其他大作吗,让我拜读一下呗?”

  “……”

  柳知意才不理他,伸手拿回来自己的作文本,不给他继续看了。

  虽然只是一篇借景抒情的小作文,但其中多少也是展现了少女的心境,他还看得那么认真,柳知意有种他的视线窥探到了她内心去的感觉。

  这样的单方面吃亏肯定是不可以的呀,于是缓过神来之后,柳知意又摊开小手,伸到了他的面前。

  “干嘛,作文不是还你了吗。”

  “我、我也想看看你的作文。”

  “不给。”

  “……?!”

  柳知意愣住了,怎么可以不给她看!怎么可以这样!

  你都已经看了我的呀,公平起见,不应该也让我看看你的吗?

  不给……怎么这样!

  矜持又淑女的她也做不到直接上手去抢,也没有那么厚脸皮跟他讨价还价,于是像卡了带的机器人似的,急得小嘴儿开开合合,最后愣是一句话也说不出来。

  就是这样内敛含蓄的她,却写出来一篇气势磅礴的《日出》,这之间的反差让方为感觉很奇妙。

  他想不明白也想不通,女孩子真是一种神奇的生物。

  正在柳知意都准备放弃的时候,她的面前却出现了一本作文本。

  “先说好啊,我写得可没你好,你看完不准笑我。”

  “嗯。”

  她迫不及待地翻开,企图也通过阅读方为的作文的方式,来窥视他的内心。

  “《青春》”

  柳知意愣了愣,大概班上除了方为之外,没有一个人会从意识上的角度,去切入这个关于‘美’的作文选题吧?

  毕竟青春看不见摸不着,却又实实在在地存在于他们的这个年纪里。

  事实上,柳知意自己也看了很多关于青春、童年之类的书籍。

  童年她看得很有感触,而青春却有些不太能代入。

  不是有句话说吗,人总是无法同时拥有青春和对青春的感受。

  可这会儿看方为的这篇文章,她却惊讶的发现,方为似乎能看到‘青春’的那种美,甚至把它给书写出来。

  虽然在文笔和写作技巧上面,他似乎比她要稍微差点,但整篇文章的中心论述和描绘,却相当的深刻!

  或许比起她来,文素素更能阅读到方为这篇作文里面的那种味道。

  柳知意看得很慢,也很认真。

  一旁的方为也终于体会到了刚刚她的心情了……

  被人当面阅读自己用心写的作品,真的很难为情呀!!

  好一会儿,柳知意终于是看完了。

  不知道是不是错觉,这会儿方为再看柳知意的眼神,里面似乎多了另一种‘认可’——你也喜欢写作?

  她轻轻地合上作文本,郑重地双手递过来还给他。

  “方为,你写的也好好。”

  “……看完了?”

  “嗯,差不多能背出来了。”

  “???”

  ……

  对于黑板报工程的任命,文董事长已经安排下来了:方为作为总负责人,王雨珊作为设计工程师,杜佩佩作为美术工程师。

  虽然每个人的具体工作内容都做了划分,可毕竟是班上的第一期黑板报,除了方为之外,王雨珊和杜佩佩都是没什么头绪的。

  正上着课时,过道隔壁的女同学往方为的桌面上丢了一张小纸条。

  千里传书,太熟悉了……

  几乎每个人的学生时代都少不了上课传递小纸条。

  方为往纸条传过来的方向看了看,见到阿胜在对他挤眉弄眼,除了阿胜之外,他的同桌王雨珊也往他这边瞅了几眼。

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