作者：转角吻猪
他打开纸条看了看，上面辣眼睛的字体，是阿胜的。
[阿为，王雨珊问你，黑板报要怎么设计？她说她不懂！]
好家伙，女孩子嘛，大多矜持，见阿胜跟自己比较熟，就借阿胜之口来问话了。
阿胜也不嫌麻烦，好歹也算是拉近同桌关系的一种方式嘛。
黑板报要怎么设计，这个方为也不太好用文字说明白，便在小纸条上画了个黑板的长方形状，然后随意在上面区分几个模块出来。
比如顶部的横幅区域、左上角的区域、右上角的区域、中间的区域等等，至于要往这些区域里面填充什么模块，就看这位设计工程师了。
方为折好纸条，往旁边同学一递，纸条就原路传了回去。
才刚传完纸条呢，又来了一张新的纸条。
这次挤眉弄眼的是徐采苓，她身边的杜佩佩也好奇地往这边看了看，与略显头痛的王雨珊不同，杜佩佩的情绪明显更稳定——可能这就是她美术天赋好的原因吧？松弛自在、落笔随心。
[佩佩问你，美术要画什么？]
[先等王雨珊的黑板报主体设计好]
方为写了这么一行字，又把纸条传了回去。
大概这就是他这位班长、总负责人的作用吧，看似啥也没干，但协作沟通、统筹规划却少不了他。
……
事实上，王雨珊和杜佩佩的行动效率比他想象中要高得多了，可能也是对这件事的上心吧。
中午下课的时候，阿胜就拿着一张纸跑了过来。
“阿为，你看看哪个设计更好，王雨珊她设计了三种方案。”
“……你叫她过来啊，这都在一个教室里，整得跟隔了一座山似的。”
“王雨珊！我大哥叫你过来！”阿胜扯着嗓子喊了一声。
方为：“……”
王雨珊：“……”
两人也是服气了，但这位娇俏可爱的小女生，还是从座位起身，走到了方为这边。
徐采苓和杜佩佩就不用他喊了，见大家都围在方为桌子旁边，两个女孩子也一起凑了过来。
其他闲着没事干的同学，也好奇地凑上来看看怎么个事儿。
柳知意就难受了。
跟方为同桌的她，一起被围在了一堆同学中间，搞得她想起身离开也不是、坐下安静看书也不是，只好战术性地拿起水瓶喝了喝水。
大家都围了过来，方为也没好意思自己坐着，就起身站起来。
空出来的座位，徐采苓可不客气，一屁股就坐了下来。
“嘿嘿，知意，我们俩又同桌了！”
“……”
好吧，有徐采苓陪着，柳知意就自在多了。
方为拿起王雨珊设计好的图看了看。
“你还设计了三份方案啊。”
“嗯，我也不知道选哪个好。”
“可以，很缜密嘛。”
方为想了想，最后选了个B方案：顶部横幅是‘探索之旅’的大标题；左上角是天气预报小版块（每日更新）；然后中央区域细分为‘校园新闻’‘学习园地’‘科学小知识’‘历史角落’等栏目……
当然了，虽然是总负责人，但他也没直接拍板，正好趁人多，便让大家一起投票选一下，征求民众意见嘛！
最终还是选B方案的人更多。
“OK，那咱们就按照这个设计来做，王雨珊，你要是还有其他更好的想法，细节上咱们再随时调整？”
“行！”
“佩佩，那么美术部分就交给你了。”
“好啊，怎么弄呢？”
“大标题这里，最好用醒目的字体和色彩，然后天气预报这里，要是能画得生动点就好了，比如晴天、雨天，图案标识嘛，中央区域的话，我的想法是，画一艘探索船航行在书本组成的海洋中，就是不知道对你来说难度怎么样。”
“探索船啊，唔，也行。”
“你有其他想法吗？”
“我原本是想画个爬山的，就是书山，不过我们是小海岛，好像海洋和船更应景。那就按班长你说的。”
“好，能先画个草图看看吗？其他细节的美术设计，你来决定。”
“可以呀。”
“要是需要修图、改图……”
“没事，随时跟我说就行啦。”
杜佩佩虽然有点胖胖的，但性格真的超级好，不愧是美工！
……
看到这样和谐友爱的氛围，正巧路过走廊，躲在窗户边偷窥的文素素，露出了欣慰的笑容。
第74章 反了，是我在陪她打球
有了统一的步调，三人一起协作布置黑板报，速度就变得很快了。
当天下午最后一节体育课还没上课的时候，最后负责美术设计的杜佩佩，就把结合了王雨珊板块设计的黑板报草图，拿到了方为这里。
除了最后一节的体育课，今天一整天都是正课，想也知道，杜佩佩和王雨珊肯定占用了一些课堂时间来弄这些东西。
就是不知道文老师知道后，心里会作何感想了……
“很不错啊！”
“因为是草图，所以没画的太细，不过大概就是这样子了。”
“可以了，等做黑板报的时候，咱们就按照这个画就行了。”
“班长，那我们什么时候开始动工？”
“唔。”
方为想了想，上课时间肯定是没法的，课间时间又太零散，中午教室也要午休，便只能是下午放学后的时间弄了。
“放学后的时间弄，会耽误你们吗？”
“没事的，我家住得近。”杜佩佩说。她家就住白潭岛镇上，平时中午放学也都回家吃饭的。
“我也可以，反正我住宿舍。”王雨珊说。她家住在南浦岛那边，因为离得比较远，她是住宿的，平时吃饭啥的也都是跟舍友一起。
“那行，那咱们就放学的时候弄吧，争取中秋假前给它弄好。”
方为自己自然是不在乎耽误这点时间的，看了看已经准备带书包下去、上完体育课就开溜的采苓、阿胜、知意三人，他又道：“那你们三个放学后就先回去吧，我晚点走，不用等我。”
“一起呀！反正也耽误不了多长时间，咱们骑车来的，又不用赶公交和交通船。”
徐采苓说着，拎着书包跑回座位，把书包塞进抽屉里。
柳知意和阿胜见状，也把收拾好的书包塞进了抽屉里。
方为既有些感动，又有些无奈，小伙伴们的心意单纯的可爱，约好一起回家就一起回家，绝不会丢下他一个人。
“我、我今天还要请你们吃冰棍呢。”柳知意说。
“对哦！今天轮到知意请客！”
“好吧，那就到时候一起走吧，先下去上体育课！”
……
要上体育课了。
徐采苓表情愉悦又轻松，柳知意表情郁闷又沉重。
这几乎是每节体育课时，都会重演的场景。
上周刚学的广播操，除了徐采苓之外，班上大部分同学都还做的稀烂。
牛文刚自然不会跟他们客气，让采苓带着大家先去操场跑了两圈，回来继续练习广播体操。
比起第一次要跑六圈，如今跑两圈已经是轻松不少了。
徐采苓胆子大，开口先问牛文刚：“牛老师，我们还要学多少节课的广播操啊？”
少女对广播操的新鲜劲儿早就过去了，眼巴巴地期待着体育课能整点新活儿，比如教他们打打篮球、乒乓球、羽毛球，练一下跳高跳远、赛赛跑，再不济，自由活动也好啊！
这话要是其他同学问的，肯定少不了被牛老师批评。
牛老师一瞅，原来是他的体育委员、体操练得最好最标准的采苓问的……
于是准备批评的话，又咽回到了肚子里，只是沉声道：
“练到你们都学会为止！”
“这样，以后每节课，咱们都先做一遍广播操，做得好的同学，就可以先解散自由活动，打球也行、玩田径也行，但不能擅自回教室；做得不好的同学，就继续加练！”
“……！！”
自己做操固然难受，朋友的自由更令人揪心！
牛老师狠狠地抓住了少年少女们的心理，这一奖赏分明的策略一出来，每个人都打起了十二分精神。
“现在开始做第一遍，做得好的同学，就可以自由活动了！”
“知道了——”
“预备，起——1234、5678……”
班上绝大部分同学做操做得一塌糊涂，牛老师自然是知道的，哪怕这会儿大家都打起了精神，但动作不标准、不熟练的，他依然不会轻易放走。
以至于最后测试的结果下来，只有方为和徐采苓两人达到了他的标准。