作者:转角吻猪
他打开纸条看了看,上面辣眼睛的字体,是阿胜的。
[阿为,王雨珊问你,黑板报要怎么设计?她说她不懂!]
好家伙,女孩子嘛,大多矜持,见阿胜跟自己比较熟,就借阿胜之口来问话了。
阿胜也不嫌麻烦,好歹也算是拉近同桌关系的一种方式嘛。
黑板报要怎么设计,这个方为也不太好用文字说明白,便在小纸条上画了个黑板的长方形状,然后随意在上面区分几个模块出来。
比如顶部的横幅区域、左上角的区域、右上角的区域、中间的区域等等,至于要往这些区域里面填充什么模块,就看这位设计工程师了。
方为折好纸条,往旁边同学一递,纸条就原路传了回去。
才刚传完纸条呢,又来了一张新的纸条。
这次挤眉弄眼的是徐采苓,她身边的杜佩佩也好奇地往这边看了看,与略显头痛的王雨珊不同,杜佩佩的情绪明显更稳定——可能这就是她美术天赋好的原因吧?松弛自在、落笔随心。
[佩佩问你,美术要画什么?]
[先等王雨珊的黑板报主体设计好]
方为写了这么一行字,又把纸条传了回去。
大概这就是他这位班长、总负责人的作用吧,看似啥也没干,但协作沟通、统筹规划却少不了他。
……
事实上,王雨珊和杜佩佩的行动效率比他想象中要高得多了,可能也是对这件事的上心吧。
中午下课的时候,阿胜就拿着一张纸跑了过来。
“阿为,你看看哪个设计更好,王雨珊她设计了三种方案。”
“……你叫她过来啊,这都在一个教室里,整得跟隔了一座山似的。”
“王雨珊!我大哥叫你过来!”阿胜扯着嗓子喊了一声。
方为:“……”
王雨珊:“……”
两人也是服气了,但这位娇俏可爱的小女生,还是从座位起身,走到了方为这边。
徐采苓和杜佩佩就不用他喊了,见大家都围在方为桌子旁边,两个女孩子也一起凑了过来。
其他闲着没事干的同学,也好奇地凑上来看看怎么个事儿。
柳知意就难受了。
跟方为同桌的她,一起被围在了一堆同学中间,搞得她想起身离开也不是、坐下安静看书也不是,只好战术性地拿起水瓶喝了喝水。
大家都围了过来,方为也没好意思自己坐着,就起身站起来。
空出来的座位,徐采苓可不客气,一屁股就坐了下来。
“嘿嘿,知意,我们俩又同桌了!”
“……”
好吧,有徐采苓陪着,柳知意就自在多了。
方为拿起王雨珊设计好的图看了看。
“你还设计了三份方案啊。”
“嗯,我也不知道选哪个好。”
“可以,很缜密嘛。”
方为想了想,最后选了个B方案:顶部横幅是‘探索之旅’的大标题;左上角是天气预报小版块(每日更新);然后中央区域细分为‘校园新闻’‘学习园地’‘科学小知识’‘历史角落’等栏目……
当然了,虽然是总负责人,但他也没直接拍板,正好趁人多,便让大家一起投票选一下,征求民众意见嘛!
最终还是选B方案的人更多。
“OK,那咱们就按照这个设计来做,王雨珊,你要是还有其他更好的想法,细节上咱们再随时调整?”
“行!”
“佩佩,那么美术部分就交给你了。”
“好啊,怎么弄呢?”
“大标题这里,最好用醒目的字体和色彩,然后天气预报这里,要是能画得生动点就好了,比如晴天、雨天,图案标识嘛,中央区域的话,我的想法是,画一艘探索船航行在书本组成的海洋中,就是不知道对你来说难度怎么样。”
“探索船啊,唔,也行。”
“你有其他想法吗?”
“我原本是想画个爬山的,就是书山,不过我们是小海岛,好像海洋和船更应景。那就按班长你说的。”
“好,能先画个草图看看吗?其他细节的美术设计,你来决定。”
“可以呀。”
“要是需要修图、改图……”
“没事,随时跟我说就行啦。”
杜佩佩虽然有点胖胖的,但性格真的超级好,不愧是美工!
……
看到这样和谐友爱的氛围,正巧路过走廊,躲在窗户边偷窥的文素素,露出了欣慰的笑容。
第74章 反了,是我在陪她打球
有了统一的步调,三人一起协作布置黑板报,速度就变得很快了。
当天下午最后一节体育课还没上课的时候,最后负责美术设计的杜佩佩,就把结合了王雨珊板块设计的黑板报草图,拿到了方为这里。
除了最后一节的体育课,今天一整天都是正课,想也知道,杜佩佩和王雨珊肯定占用了一些课堂时间来弄这些东西。
就是不知道文老师知道后,心里会作何感想了……
“很不错啊!”
“因为是草图,所以没画的太细,不过大概就是这样子了。”
“可以了,等做黑板报的时候,咱们就按照这个画就行了。”
“班长,那我们什么时候开始动工?”
“唔。”
方为想了想,上课时间肯定是没法的,课间时间又太零散,中午教室也要午休,便只能是下午放学后的时间弄了。
“放学后的时间弄,会耽误你们吗?”
“没事的,我家住得近。”杜佩佩说。她家就住白潭岛镇上,平时中午放学也都回家吃饭的。
“我也可以,反正我住宿舍。”王雨珊说。她家住在南浦岛那边,因为离得比较远,她是住宿的,平时吃饭啥的也都是跟舍友一起。
“那行,那咱们就放学的时候弄吧,争取中秋假前给它弄好。”
方为自己自然是不在乎耽误这点时间的,看了看已经准备带书包下去、上完体育课就开溜的采苓、阿胜、知意三人,他又道:“那你们三个放学后就先回去吧,我晚点走,不用等我。”
“一起呀!反正也耽误不了多长时间,咱们骑车来的,又不用赶公交和交通船。”
徐采苓说着,拎着书包跑回座位,把书包塞进抽屉里。
柳知意和阿胜见状,也把收拾好的书包塞进了抽屉里。
方为既有些感动,又有些无奈,小伙伴们的心意单纯的可爱,约好一起回家就一起回家,绝不会丢下他一个人。
“我、我今天还要请你们吃冰棍呢。”柳知意说。
“对哦!今天轮到知意请客!”
“好吧,那就到时候一起走吧,先下去上体育课!”
……
要上体育课了。
徐采苓表情愉悦又轻松,柳知意表情郁闷又沉重。
这几乎是每节体育课时,都会重演的场景。
上周刚学的广播操,除了徐采苓之外,班上大部分同学都还做的稀烂。
牛文刚自然不会跟他们客气,让采苓带着大家先去操场跑了两圈,回来继续练习广播体操。
比起第一次要跑六圈,如今跑两圈已经是轻松不少了。
徐采苓胆子大,开口先问牛文刚:“牛老师,我们还要学多少节课的广播操啊?”
少女对广播操的新鲜劲儿早就过去了,眼巴巴地期待着体育课能整点新活儿,比如教他们打打篮球、乒乓球、羽毛球,练一下跳高跳远、赛赛跑,再不济,自由活动也好啊!
这话要是其他同学问的,肯定少不了被牛老师批评。
牛老师一瞅,原来是他的体育委员、体操练得最好最标准的采苓问的……
于是准备批评的话,又咽回到了肚子里,只是沉声道:
“练到你们都学会为止!”
“这样,以后每节课,咱们都先做一遍广播操,做得好的同学,就可以先解散自由活动,打球也行、玩田径也行,但不能擅自回教室;做得不好的同学,就继续加练!”
“……!!”
自己做操固然难受,朋友的自由更令人揪心!
牛老师狠狠地抓住了少年少女们的心理,这一奖赏分明的策略一出来,每个人都打起了十二分精神。
“现在开始做第一遍,做得好的同学,就可以自由活动了!”
“知道了——”
“预备,起——1234、5678……”
班上绝大部分同学做操做得一塌糊涂,牛老师自然是知道的,哪怕这会儿大家都打起了精神,但动作不标准、不熟练的,他依然不会轻易放走。
以至于最后测试的结果下来,只有方为和徐采苓两人达到了他的标准。